央广网北京7月15日动静（记者王启慧）克日，教诲部印发《大中小学劳动教诲指点纲领（试行）》（以下简称《指点纲领》），划定中小学每周课外举动和家庭糊口中的劳开工夫，小学1-2年级很多于2小时，其他年级很多于3小时，请求职业院校和一般高档黉舍将劳动事项和工夫，归入门生一样平常办理。

　　《指点纲领》提出，劳动教诲是阐扬劳动的育人功用，对门生停止酷爱劳动、酷爱劳动群众的教诲举动，要强化门生劳动看法，发扬节俭、斗争、立异、贡献的劳动肉体；夸大满身心到场，手脑并用，亲历实践的劳动历程；要在充实阐扬传统劳开工艺项目育人功用的同时，紧跟科技开展和财产变化，表现时期请求；还要充实阐扬门生的自动性、主动性，鼓舞立异缔造。

　　教诲部课本局卖力人在承受记者采访时暗示，当前黉舍中有教诲无劳动和有劳动无教诲的成绩同时存在。《指点纲领》对劳动教诲必修课、课外校外劳动理论工夫、每学年一次的劳动周提出了详细请求，将劳动教诲归入人材培育全历程，实在处理有教诲无劳动的成绩。

　　“劳动教诲不是简朴让门生扫地、做家务，《指点纲领》请求经由过程构造门生参与劳动理论，对门生停止酷爱劳动、酷爱劳动群众的教诲，实在处理有劳动无教诲的成绩。”该卖力人暗示。

　　从《指点纲领》划定来看，劳动教诲的内容次要包罗一样平常糊口劳动教诲、消费劳动教诲和效劳性劳动教诲三个方面。

　　此中，一样平常糊口劳动教诲要让门生安身小我私家糊口事件处置，培育优良糊口风俗和卫生风俗，强化自主自强认识；消费劳动教诲要让门生体验工农业消费缔造物资财产的历程，加强产物格量认识，领会伟大劳动中的巨大；效劳性劳动教诲要重视让门生操纵所学常识妙技，效劳别人和社会，强化社会义务感。

　　《指点纲领》请求，劳动教诲路子要重视课表里分离，在开设劳动教诲必修课的同时，还要在课外校外举动中摆设劳动理论。中小学每周课外举动和家庭糊口中的劳开工夫，小学1-2年级很多于2小时，其他年级很多于3小时；职业院校和一般高档黉舍要明白糊口中的劳动事项和工夫yb注册下载，归入门生一样平常办理。

　　在评价方面，教诲部提出操纵大数据、云平台、物联网等当代信息手艺，改良评价方法手腕。别的，请求各地和黉舍增强劳动教诲的构造办理，对劳动教诲所需求的师资、园地设备、经费投入等，停止公道计划和兼顾摆设，为劳动教诲的施行缔造须要前提。返回搜狐，检察更多